Wiskunde

Wanneer de supermarkt de beste wiskundeles voor kinderen is


'Mam, weegt een kilo stro hetzelfde als een kilo sinaasappels?' Toen mijn oudste dochter me deze vraag stelde die in haar wiskundeboekje stond, was het eerste dat spontaan voor me uitkwam: "Natuurlijk doe ik dat!" En terwijl hij het antwoordde, bedacht hij wat de beste manier zou zijn om het hem uit te leggen. Ik realiseerde me al snel: de supermarkt is de beste wiskundeles voor kinderen. En daar gingen we!

'Zonder wiskunde kun je niets doen. Alles om je heen is wiskunde. Alles om je heen is cijfers.' Niet lang geleden las ik deze zin van Shakuntala Devi, bekend als de 'computervrouw' vanwege haar vermogen tot mentale berekeningen.

Een zin vol rede, en dat is dat we, om brood te gaan kopen, wiskunde gebruiken; om erachter te komen welke schoenmaat een kind draagt, hebben we wiskunde nodig! om huishoudelijke uitgaven te regelen en rekeningen te betalen, gebruiken we cijfers! Daarom hebben we als ouders het belang van het leren en gepassioneerd zijn over dit onderwerp aan onze kinderen en moeten we dat ook duidelijk maken.

Thuis hebben we het gedaan, hoe kan het ook anders, via het spel en hebben we de wekelijkse tijd gemaakt om naar de supermarkt in de beste wiskundeklas voor kinderen. Welke concepten kan een kind leren tijdens het winkelen? Veel! Je zou verrast zijn!

- Majeur en mineur
Als we gaan kopen, moeten we heel goed controleren of wat we kopen van goede kwaliteit is, maar ook dat we niet het volledige budget voor de maand breken. Daarom kunnen kinderen u bijvoorbeeld helpen identificeer de hoogste of laagste prijs van de verschillende soorten mandarijnen die de vriendelijke fruitman in zijn stand heeft. U bespaart op de binnenlandse economie, maar ze zullen ook "hoger en lager" spelen.

- Eenheden, tientallen en honderden
Alle producten in de supermarkt zijn geprijsd met grote borden. Op deze manier kunt u het kind bijvoorbeeld vragen wat de eenheid of tien is van de prijs van olijfolie (14 euro).

- Hoeveelheden
Vaak maken de kleintjes rommel met de hoeveelheden, omdat het moeilijk voor hen is om te begrijpen dat 5 appels wegen en hetzelfde zijn als een literfles water, dus als ze het visueel zien, zal het duidelijker zijn. Doe de test, het werkte voor mij!

- Optellen en aftrekken
Het is tijd om te betalen voor het eten en de producten die in de auto gaan. Het gaat er niet om dat het kind mentaal de som maakt van alles wat je draagt ​​(als je niet veel dingen hebt gekocht, kan hij het rustig thuis doen), maar het kan zijn dat hij begint te leren wat rekeningen zijn, welke kleur elk heeft één, welk aantal vertegenwoordigen ze en of de rondes kloppen.

En terwijl ik mijn oudste dochter verschillende wiskundige bewerkingen leer, profiteer ik van het bezoek aan de supermarkt om met haar en haar kleine taalzusje te oefenen door middel van oefeningen die we hebben uitgevonden met als doel de taal te verbeteren, woordenschat te vergroten en nieuwe te leren. woorden.

- We oefenen klinkers en medeklinkers
In onze reis door de verschillende wandelgangen zoeken we naar voedingsmiddelen of producten die bijvoorbeeld beginnen met een van de vijf klinkers van het alfabet, zoals avocado, abrikoos of dumplings. Wanneer ik wil verhoog de moeilijkheidsgraad, Daag ik ze uit om me te vertellen of een levensmiddel is geschreven met g of met j, bijvoorbeeld ham, of ik vraag ze om "kaas" correct te spellen, om te zien of ze weten of het bij q of k past.

- Synoniemen en antoniemen
Een andere oefening die ik met hen doe, is dat vertel me synoniemen of antoniemen van woorden die ik voorstel. Bijvoorbeeld: "Deze citroen is moeilijk" voor hen om me te vertellen "Deze citroen is zacht". Of ook: "Deze appel is erg lekker", zodat ze mij antwoorden: "Deze appel is erg lekker."

- Bijvoeglijke naamwoorden of eigennaam
In de tweede klas beginnen kinderen te leren differentiëren wat is een eigennaam en wat is een bijvoeglijk naamwoord. Daarom is een van de "tests" die ik start, bijvoorbeeld het maken van een zin met het woord oranje waarin de ene een naam is en de andere een bijvoeglijk naamwoord.

- Het belang van accenten
En aangezien we ermee bezig zijn, bekijken we de accenten. En we doen het met het klappenspel. We staan ​​bijvoorbeeld bij de parfumerie en daar kiezen we willekeurig woorden die we hardop zeggen. Als het woord een accent heeft, klappen we (niet te hard om de andere klanten niet te storen) op de lettergreep die het accent bevat, bijvoorbeeld cham-pú (klap op de pu).

Met deze oefeningen leren ze niet alleen door te spelen, maar ik laat ze ook betrokken raken bij het winkelen en geleidelijk aan verantwoordelijkheden verwerven. Mijn oudste dochter nu bijvoorbeeld ze wil zelf het boodschappenlijstje maken en de kleine helpt me als we thuis komen om dingen op te bergen. De volgende stap: dat ze me een handje helpen met het bereiden van het eten voor die dag en dat ze zich bewust worden van een gezond en gezond voedingspatroon, maar laten we beetje bij beetje gaan. Rome werd niet in twee dagen veroverd!

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Wanneer de supermarkt de beste wiskundeles voor kinderen is, in de categorie Wiskunde op de site.


Video: De 22 meest gebruikte verkooptrucs in de supermarkt (September 2021).