Aan het leren

De fantastische Robinson-methode om kinderen te leren studeren


Wat is het eerste dat in me opkomt als ik het je vertel? EPL2R? Je zou waarschijnlijk denken dat het een raadsel of een hiëroglief was, maar zoiets niet! Het is een beroemde leertechniek waarover ik het vandaag met je wil hebben. Misschien ken je haar meer als Robinson-methode, voor kinderen om thuis alleen te leren studeren.

Hij Robinson-methode het is een leerstrategie die op veel Amerikaanse universiteiten wordt gebruikt. Het is een zeer nuttige techniek voor kinderen om vanuit huis hulpmiddelen te verwerven om zelfstandig te leren studeren. De voordelen van de Robinson-methodezijn meerdere:

- Het laat toe om de studietijd van het kind te verkorten.

- Het bevordert het begrip van wat moet worden bestudeerd.

- Verhoogt het vermogen om nieuwe concepten aan te nemen.

- Ontwikkelt het kritische vermogen van het kind.

Het moet gezegd worden dat het een methode is die tijd kost om onder de knie te krijgen, maar dat als je eenmaal hebt geoefend, het de beste manier wordt om je gewenste doelen te bereiken: studeren zonder alles uit je hoofd te leren en te begrijpen.

Is Leerstrategie wereldberoemd is gebaseerd op vijf fasen: verkennen, vragen, lezen, reciteren en herzien. Vervolgens zal ik uitleggen waaruit elk van hen bestaat, zodat u er het maximale uit kunt halen:

1. Verken
In dit eerste deel van de methode moet het kind het hoofdstuk dat hij moet bestuderen snel doorlezen en daarbij goed letten op de hoofdpunten van elk hoofdstuk. Het is een manier om een ​​idee te krijgen van wat je moet studeren.

2. Vraag
Nu komt de tijd om een ​​tweede lezing te doen, maar deze keer in meer detail, om te proberen zoveel mogelijk concepten te begrijpen. Waarschijnlijk zijn er bij deze gelegenheid dingen die niet helemaal duidelijk zijn, maar er gebeurt niets, want het is het ware doel van deze tweede lezing: de begrippen of termen opschrijven die niet goed worden begrepen om de leerkrachten er vragen over te stellen.

Door de vragen zullen we bereiken dat het kind de dingen niet uit het hoofd leert en omdat hij het in het boek zet, maar zal redeneren en het zal voor hem gemakkelijker zijn om de les in het algemeen te verwerken. Daarnaast wordt door eventuele twijfels gewerkt aan het kritische vermogen van het kind.

3. Lees
We keren terug om voor het boek te staan, maar deze keer met potlood, markeerstift of pen in de hand, om een ​​derde lezing van het onderwerp in kwestie te maken. Het is de favoriet van veel kinderen, want aanraken belicht de belangrijkste concepten van het onderwerp om een ​​duidelijker idee te krijgen.

4. Reciteer
Na drie lezingen is het tijd om te zien welke concepten we hebben kunnen behouden! Om dit te doen, moet je hardop reciteren wat je hebt geleerd. Het kind kan het alleen doen in zijn kamer, voor de spiegel staan, voor mama of papa doen of, om het in het begin nog leuker te maken, het opnemen in een spraakmemo op de mobiele telefoon of via een video zodat het later kan worden bekijk en corrigeer mogelijke fouten.

Wees voorzichtig, want hier is het niet de bedoeling dat het kind woord voor woord reciteert wat hij in het boek zegt (dit geldt alleen voor het leren van datums, formules of specifieke namen), maar om in zijn eigen woorden te vertellen wat hij tot nu toe heeft geleerd, En het heeft geen zin om iets uit het hoofd te leren als u de betekenis ervan niet begrijpt.

5. Herziening
En we komen bij het laatste deel van deRobinson-methode: de review, een oefening die vóór het examen wordt gedaan en aan het einde van elk onderwerp om te zien of de rest van de fasen goed zijn verlopen. Niet omdat het de laatste fase is die het minst belangrijk is, en het is dat de Herziening vergroot het vermogen om te onthouden wat er is gezien tot dusver en garandeert een betere assimilatie van zowel de beoordeelde inhoud als de nieuwe inhoud die in deze vijfde fase te zien is.

Je wilt weten andere leertechnieken dat kinderen helpt om op een leuke en gemakkelijke manier te studeren?

- Loci-methode
Meer dan een methode, classificeren specialisten het als een onfeilbare strategie voor kinderen om het vermogen te verwerven om de grootste hoeveelheid informatie op een agile manier te onthouden. Hij Loci-methode het is gebaseerd op het feit dat dingen beter onthouden worden als ze worden geïntegreerd in een verhaal van dingen, om een ​​grotere assimilatie van concepten te bereiken.

Geheugen paleis
Het is een techniek die nogal doet denken aan de Loci-methode, maar in dit geval wordt de persoon gevraagd om in plaats van een route een paleis te maken met verschillende kamers in het hoofd en elk van hen krijgt een Les om te leren.

- Verhaaltechniek
Het is ideaal als de kleine veel namen moet onthouden die mogelijk niet met elkaar te maken hebben, en het is dat we door de verhaaltechniek een verhaal kunnen creëren waarin al deze concepten zijn opgenomen en dus gemakkelijker te onthouden zijn.

En jij, welke van deze studiemethoden heeft jouw voorkeur: Robinson-methode, Loci-methode, geheugenpaleis of verhaaltechniek?

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met De fantastische Robinson-methode om kinderen te leren studeren, in de categorie On-site Learning.


Video: 6 studietips die wél werken én tijd besparen (Oktober 2021).