Taal - Logopedie

Meer weten over taalontwikkelingsstoornis (LDD)

Meer weten over taalontwikkelingsstoornis (LDD)


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Er zijn er steeds meer bekend en diagnostisch leermoeilijkheden bij het lezen, schrijven en rekenen (ook bekend onder de termen dyslexie, dysortografie en dyscalculie), maar veel minder bekend is de moeilijkheid in het taalgebied (bekend als taalontwikkelingsstoornis of onder de initialen van TDL), waarbij zowel de moeilijkheden op schriftelijk als de moeilijkheden op mondeling niveau worden behandeld.

Vervolgens zullen we proberen alle twijfels op te lossen die vaak worden veroorzaakt door een vermoeden van moeilijkheden of stoornissen in dit taalgebied, waarvan de geschatte incidentie in de kindertijd 2% is (2 op de 100 kinderen) en vaak weinig vroeg wordt gediagnosticeerd.

De meeste kinderen verwerven spontaan en gemakkelijk taal door wat ze horen en wat ouders tegen hen zeggen en proberen hen te stimuleren. In principe is hiervoor geen speciale trainingstijd nodig, maar er zijn bepaalde gevallen waarin een bepaalde moeilijkheid zonder duidelijke reden optreedt. Is wat wordt genoemd Developmental Language Disorder (TDL) of ontwikkelingsdysfasie.

In principe wordt deze aandoening niet geassocieerd met mentale retardatie of sensorische of motorische gebreken, gewoon dat de Taalkundige competentie het is lager dan de andere, zoals niet-linguïstisch cognitief, motorisch of sensorisch.

De detectie van Taalontwikkelingsstoornis het kan moeilijk of op zijn minst verwarrend zijn, aangezien het kan worden verward met andere symptomen van andere ontwikkelingsstoornissen. Het kan beginnen te worden gewaardeerd rond de leeftijd van 30 maanden, hoewel het belangrijk is om te weten dat rond de leeftijd van vijf of zes jaar (eerste cyclus van de basisschool) de taal van kinderen begint te lijken op die van volwassenen, de kenmerken ervan begint te verwerven en dat het tijd is waar eventuele moeilijkheden duidelijker kunnen worden.

Hoe eerder we een probleem detecteren in het moeilijkheid van het kind in taal, voordat we kunnen beginnen in te grijpen en deze aandoening kunnen corrigeren. Zowel familie- als schoolhulp zou nodig zijn. Als je denkt dat je kleintje bepaalde taalproblemen heeft, neem dan contact op met de volgende indicatoren:

- Schaarse woordenschat of gereduceerd, waarbij ze meestal altijd een paar woorden en weinig variatie gebruiken. En ze vinden woordzoekspellen meestal erg moeilijk, bijvoorbeeld woorden die beginnen met 'a' (boom, kast, astronaut, etc.) of zelfs woorden met een categorie als 'transport' (vrachtwagen, fiets, motorfiets , enzovoort.)

- Ongeorganiseerde zinnen, vaak lijken hun constructies niet in de juiste volgorde te staan, zeer herhaald te worden en verkeerd te zijn met de woorden die ze kiezen. Om deze reden gebruiken ze vaak uitdrukkingen als "hier, daar, dat, dit, dat soort dingen" als het moeilijk voor hen is om de exacte woorden te vinden.

- Weinig begrijpelijke spraak, weinig verband tussen de zinnen waardoor het moeilijk is om te begrijpen wat hij wil zeggen. En ze worden zelfs nerveus als ze beseffen dat ze zichzelf niet verstaanbaar maken. Vaak geven ze de voorkeur aan de beknoptheid van een "goed" of een "ja" als een gewoon antwoord om complicaties te voorkomen.

- Begrijpen met belangrijke fouten zowel in eenvoudige vragen (bijvoorbeeld: hoe was het op school vandaag?) als in complexe (bijvoorbeeld: wat heeft de leraar je verteld dat je de volgende dag mee moet nemen?), vaak met onzinnige antwoorden en de noodzaak om te herhalen de vragen.

- Abstracte concepten Ze zijn erg moeilijk te begrijpen en te internaliseren, bijvoorbeeld de uren, het weer, de ruimtelijke oriëntatie, de grappen met woordspelingen, de metaforen of de dubbele betekenissen.

Als u als ouder merkt dat uw kind een van deze symptomen heeft, kunt u het beste de schoolleraar, een pedagoog, psycholoog of kinderarts raadplegen voor advies over de behandeling van deze taalontwikkelingsstoornis bij het kind.

U kunt meer artikelen lezen die vergelijkbaar zijn met Meer weten over taalontwikkelingsstoornis (LDD), in de categorie Taal - Logopedie op locatie.


Video: Uitleg over een taalontwikkelingsstoornis TOS (Juli- 2022).


Opmerkingen:

  1. Cus

    Tussen ons vond ik het antwoord op uw vraag in Google.com

  2. Atrayu

    Pardon, ik heb nagedacht en u hebt deze zin verwijderd

  3. Welburn

    Ik bedenk dat je niet gelijk hebt. Ik ben er zeker van. Ik kan de positie verdedigen.Schrijf me in PM, we zullen praten.

  4. Maladal

    Bravo, wat een zin ... een geweldige gedachte

  5. Suhail

    Opmerkelijk is dat zeer waardevolle informatie

  6. Malanris

    Ik bevestig. Het was ook bij mij.

  7. Nikolmaran

    En dat is het dus niet))))



Schrijf een bericht